Piden que Óscar Javier exija a Nuño cumpla programas
Salvador JACOBO MORÁN
Sábado 19 de Agosto de 2017 10:16 am
+ -Le dicen a titular de la Secretaría de Educación estatal que no es posible depender de las relaciones del Gobernador para obtener recursos económicos.
Tras congratularse porque los 162 maestros de inglés del Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC)sí serán recontratados, el diputado Nicolás Contreras Cortés pidió al titular de Educación, Óscar Javier Hernández, que exija a Aurelio Nuño que cumpla con el Nuevo Modelo Educativo.
Contreras Cortés reconoció la sensibilidad del gobernador José Ignacio Peralta Sánchez por atender las peticiones de los maestros de inglés y las gestiones que él y los otros dos diputados locales, también profesores y ex dirigentes sindicales, Federico Rangel y José Adrián Orozco, le hicieron para resolver la problemática.
“Afortunadamente, el caso de los maestros de inglés del PETC se resolvió favorablemente por las relaciones que en la Secretaría de Educación Pública tiene el Gobernador”, puntualizó.
Destacó que, sin embargo, resulta inadmisible que esa dependencia haya disminuido el presupuesto de ese programa en 2017, justo en el año de la implementación del Nuevo Modelo Educativo”.
En ese sentido, expresó que, de acuerdo con la información proporcionada por el secretario de Educación, Óscar Javier Hernández Rosas, el PETC tiene una reducción de casi 20 millones de pesos en el presupuesto del año 2017 con relación a lo ejercido en 2016.
Mencionó también que con la información oficial con la que se cuenta, ese programa modificó sus reglas de operación para el actual ejercicio fiscal, en las cuales no se contempla la contratación de maestros de inglés.
Expresó que en 2016, el PETC recibió 139 millones 489 mil pesos, mientras que para 2017 serán 119 millones 868 mil pesos; en tanto que las reglas de operación del programa para 2017, entre sus rubros de gasto ya no existe la figura de profesor de inglés.
Ante ello, dijo recordar que cuando Aurelio Nuño, secretario de Educación Pública, presentó el Nuevo Modelo Educativo, se habló de la Estrategia Nacional de Inglés, en la que entre sus objetivos está el fortalecimiento de la enseñanza de ese idioma para toda la educación obligatoria, alineando el currículo a estándares nacionales e internacionales.
“No es posible depender de las relaciones del Gobernador para obtener los recursos económicos que permitan ofrecer el inglés en las Escuelas de Tiempo Competo. Es imperativo que la autoridad estatal, especialmente el Secretario de Educación, exija al Gobierno Federal el cumplimiento del Nuevo Modelo Educativo, particularmente en lo referente a la enseñanza de ese idioma”, expuso.
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