Colima se posiciona a la vanguardia en educación artística: Flores Merlo
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Domingo 28 de Octubre de 2018 5:44 pm
+ -Arrancan talleres de Grupos Artísticos de la Secretaria de Educación
El secretario de Educación, Jaime Flores Merlo dio inicio a los Talleres
de Formación Artística para Docentes, los cuales tienen como propósito
coadyuvar a la mejora e innovación en la práctica docente, con miras a
fortalecer el papel de las y los maestros a partir de la apreciación de las
manifestaciones artísticas como las artes visuales, la danza y la música.
En la Escuela Primaria República Argentina, Flores Merlo sostuvo que la
formación artística de docentes en el contexto del nuevo modelo educativo, es
un factor fundamental para consolidar y desarrollar las competencias
socioemocionales de los y las alumnas que atienden, para enfrentar los retos en
los que se encuentran inmersos en su práctica pedagógica y didáctica en el
aprendizaje de las artes.
Expuso que en esta oferta académica se impartirán los talleres de
Apreciación y valoración musical; La danza en la educación básica. Aprendiendo
a través del movimiento; ¡Cantemos todos!; La Rondalla en tu escuela;
Elaboremos instrumentos musicales de origen prehispánico y desarrollemos
estratégicas metodológicas para el aprendizaje de la educación musical; así
como Rescatando nuestra música tradicional mexicana.
En ese sentido, ponderó que gracias al apoyo e interés del gobierno de
José Ignacio Peralta, Colima continúa a la vanguardia en educación artística,
pues por primera vez se brinda al personal docente una formación como ésta, en
relación a nuestra identidad y cultura nacional a través de la danza, el coro y
la música.
El Secretario de Educación agregó que lo anterior posiciona a las y los
docentes como agentes que busca la mejora continua de su desempeño y de los
logros de los aprendizajes esperados de sus alumnos y alumnas.
También, aprender y valorar los procesos de creación y apreciación de la
música clásica, de la rondalla y de la música tradicional mexicana; realizar un
coro infantil o juvenil; elaborar instrumentos musicales de origen prehispánico
y crear un grupo de ballet folklórico en las escuelas.