En un hecho histórico, la UNAM integra a primer profesor con discapacidad motriz
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Jueves 28 de Febrero de 2019 5:12 pm
+ -Matías Alaníz será docente de la universidad abierta y a distancia en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; logró mención honorífica con su trabajo de licenciatura.
Matías Alaníz
Álvarez, anunció el pasado 16 de febrero que firmó su contrato como profesor de
la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM).
Un hecho
destacado debido a que será el primer académico del Sistema de Universidad
Abierta y Educación a Distancia que supere su condición de parálisis cerebral
para dar clases en la Máxima Casa de Estudios.
“Acabo de
firmar mi contrato de profesor del Sistema Universidad Abierta y Educación a
Distancia de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM;
parafraseando lo que se dijo cuando se llegó a la Luna: un pequeño paso para
mí, pero un gran paso para la inclusión…”, indicó Alaníz Álvarez.
En 2016, el
joven universitario logró mención honorífica con su trabajo recepcional de
licenciatura “El sistema político mexicano, sus principales mecanismos de
preservación (1968-1994)” y ahora impartirá la materia “Sociedad y Estado en
México II” de la carrera de Ciencias Políticas y Administración Pública, de la
que se graduó.
“Mi
contratación como docente muestra que las personas con discapacidad tenemos la
capacidad de desempeñarnos laboralmente si nos dan la oportunidad en igualdad
de condiciones, lo que me obliga aún más a poner todo mi empeño y dedicación en
esta responsabilidad para que la sociedad mexicana vea que la discapacidad no
es un impedimento para nuestro desarrollo integral”, afirmó.
LA ‘DISTANCIA’ ACORTA.
Alaníz
Álvarez recordó que desde que era estudiante de la licenciatura de dio cuenta
que ser profesor a distancia sería una buena opción laboral.
“En el
momento en que me consideré con la preparación suficiente, tomé la decisión de
empezar a buscar cuál era la manera para ser contemplado como candidato”.
Inicialmente
envió su currículum, y una vez que el coordinador de la licenciatura lo evaluó,
lo mandó a la comisión correspondiente, “que me propuso para ser profesor de una
asignatura. Me solicitaron que hiciera una crítica al programa de esa materia,
que fue evaluada junto a mi CV por el Consejo Técnico de la Facultad, que dio
su visto bueno”.
Su experiencia
con el profesorado del SUAyED de la FCPyS fue académicamente enriquecedora,
personalmente alentadora y socialmente un ejemplo de inclusión educativa. “Sólo
cuando era estrictamente necesario solicitaba pequeñas adecuaciones, las cuales
me fueron otorgadas respetuosamente”, compartió.
CONTRA EL ESCEPTICISMO
Su trabajo,
aprendizaje y desarrollo lo ha realizado con ayuda de un par de
softwareinstalados en su computadora y en la silla de ruedas que utiliza: el
Jaws, que convierte la imagen a texto, y el Open Book, que lee el texto, y con
una voz elegida permite que él escuche el contenido.
