Realiza SE Primer Torneo Escolar de Ajedrez Niños Héroes de Chapultepec
FOTO AGENCIA
Lunes 16 de Septiembre de 2019 5:32 pm
+ -Se llevó a cabo en las categorías primaria baja, primaria alta y secundaria.
Con la
participación de más de 150 alumnas y alumnos de primaria y secundaria, la
Secretaría de Educación (SE) llevó a cabo el Primer Torneo Escolar de Ajedrez,
denominado Niños Héroes de Chapultepec, dirigido a estudiantes de escuelas
primarias y secundarias, públicas y particulares, de los municipios de la zona
metropolitana de Colima.
En el evento,
desarrollado en la explanada de la dependencia educativa, el titular de la
dependencia, Jaime Flores Merlo, refirió que este evento se enmarca en la
iniciativa impulsada por Gobierno del Estado y la Secretaría de Educación para
difundir la práctica y equipamiento de materiales didácticos de ajedrez en
escuelas de nivel básico.
Añadió que
dicho torneo formativo también se incluye en el Programa de Formación Continua
y Acompañamiento a la Función, así como del Club de Autonomía Curricular “Jaque
Mate, nos Divertimos Aprendiendo el Juego Ciencia”.
Flores Merlo
expuso que el objetivo de esta competición es incentivar, ampliar y consolidar
las acciones que las escuelas ya realizan en torno a la implementación de este
noble entretenimiento, así como ofrecer un espacio para la convivencia
deportiva e inclusiva en el que participan alumnado de escuelas de nivel
básico, acompañados de sus padres y maestros.
Este Primer
Torneo Escolar de Ajedrez consta de las categorías Primaria Baja, conformada
por alumnas y alumnos de primero a tercer grado; Primaria Alta, de cuarto a
sexto grado, y Secundaria, con estudiantes de primero a tercer grado, cuya
premiación consistirá en la entrega de juegos de ajedrez para los tres primeros
lugares de cada categoría; además, cada participante recibirá un diploma.
El Secretario
de Educación mencionó que al menos 150 escuelas del nivel básico en el estado
ya cuentan con material didáctico para la práctica de este juego ciencia, a
través de clubes y espacios.
Finalmente
reconoció a docentes, directivos y supervisores por su dedicación para
desarrollar en los alumnos las habilidades del pensamiento crítico, la
planeación e implementación de acciones personales, toma de decisiones,
resolución de conflictos, así como la convivencia a través de la competencia
sana e inclusiva que genera el llamado deporte ciencia.
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