Piden comparecencia de funcionarios por rediseño de libros de texto
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Miércoles 21 de Abril de 2021 7:06 pm
+ -La bancada priista señaló que la SEP no puede actuar precipitadamente y a la ligera, y por el contrario, debe impulsar acciones y estrategias mejor planificadas para fomentar un adecuado rediseño
El Grupo
Parlamentario del Partido Revolucionario Institucional (PRI) en el Senado de la
República solicitó la comparecencia del subsecretario de Educación Básica,
Marcos Bucio; del titular de la Dirección de General de Materiales Educativos,
Max Arriaga Navarro; y del titular de la Comisión Nacional de Libros de Textos
Gratuitos, Miguel Antonio Meza, para que informen sobre el plan de rediseño de
los libros de texto gratuitos de nivel primaria.
Los priistas
puntualizaron que estos tres funcionarios deberán presentar un informe con las
motivaciones del rediseño, el objetivo que se persigue con esta decisión, una
explicación pormenorizada de cada una de las etapas contenidas en la
estrategia, la calendarización, la viabilidad de los tiempos del proyecto, los
avances obtenidos hasta el momento y las metas a alcanzar.
Los senadores
del PRI recordaron que el 3 de marzo pasado, el director general de Materiales
Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que iniciaba un
proceso de rediseño de los libros de texto gratuitos.
Arriaga
Navarro declaró que “a lo largo de los años el libro ha perdido vida, se ha ido
convirtiendo en un material un tanto oscuro”.
Mencionó que
la convocatoria está destinada para 18 materiales centrados en geografía,
ciencias naturales, historia y español y que cada página de cada libro será
ilustrada por un artista diferente.
Los priistas
precisaron que la Conaliteg ha publicado tres convocatorias diferentes para el
rediseño de los libros de texto gratuitos, pero al ser convocatorias
fragmentadas no es posible tener precisión o una idea clara del proyecto que
persigue la SEP, lo cual ha generado una dispersión de ideas y opiniones en los
diferentes sectores de la sociedad.
La bancada
del PRI señaló que la SEP no puede actuar precipitadamente y a la ligera, y por
el contrario, debe impulsar acciones y estrategias mejor planificadas para
fomentar un adecuado rediseño de los libros de texto para la formación de las
niñas y niños en las que se plantee una visión democrática, plural e incluyente
a partir del conocimiento generado por las investigaciones en didácticas
específicas, en la práctica docente y en el desarrollo curricular.
Advirtió que
cualquier rediseño de contenidos debe partir de un proceso metodológico
debidamente consensuado por los expertos en temas educativos y no de forma
masiva y desarticulada como ocurre actualmente.
Los priistas
afirmaron que el procedimiento formulado por el gobierno federal para el
rediseño de los libros de textos deja más dudas que certezas respecto al
objetivo a alcanzar.
