Autoridades educativas planean y coordinan actividades entre instituciones de Educación Media Superior
Foto Redacción
Viernes 03 de Diciembre de 2021 7:54 pm
+ -Durante la 4a. Sesión Estatal de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior
El secretario
de Educación y Cultura, Adolfo Núñez González, y el subsecretario de Educación
Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Juan Pablo Arroyo
Ortiz, encabezaron los trabajos de la Cuarta Sesión Estatal de la Comisión
Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior
(CEPPEMS), celebrada en las instalaciones de la dependencia estatal.
En el evento
desarrollado en la Sala Magna de la Secretaría de Educación y Cultura, Núñez
González, a nombre de la gobernadora Indira Vizcaíno Silva, dio la bienvenida a
las y los 17 titulares de las instituciones que integran la CEPPEMS.
Explicó que
el objetivo de esta reunión de trabajo, es planear, programar y coordinar
actividades entre las instituciones de Educación Media Superior en la entidad,
con carácter estatal, descentralizado, privado, autónomo y particular, en temas
como la integración de diagnósticos sobre la situación que guarda la educación
media superior en el estado y la discusión del marco curricular común.
Resaltó que
el propósito de la administración estatal es mantener un trabajo coordinado con
la SEP para lograr grandes avances educativos en Colima, toda vez que la
titular del Ejecutivo estatal se ha propuesto que en su gobierno, la educación
sea un pilar fundamental para la transformación de Colima.
Prueba de
ello, dijo, es que se destinará el 39 por ciento del presupuesto de egresos del
estado en inversión educativa, lo que significa más de 7 mil 273 millones de
pesos. “Un monto considerado como histórico para nuestra entidad”, expuso.
Cabe señalar
que como parte de los trabajos de esta reunión de trabajo, el subsecretario de
Educación Media Superior, Juan Pablo Arroyo Ortiz, presentó la Estrategia de
coordinación entre la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y los
estados a través de la CEPPEMS.
También
presentó la propuesta para la elaboración de un diagnóstico que contenga de
forma explícita las condiciones de cobertura e infraestructura existentes en
cada plantel de educación media superior; el sistema de información estadística
de educación media superior; así como la presentación y discusión del marco
curricular común.
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