En México, en 60 % de sus lenguas indígenas están a punto de desaparecer: UNAM
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Sábado 05 de Febrero de 2022 7:50 pm
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México es una
de las ocho naciones en el mundo con mayor diversidad de lenguas y 60 por
ciento está en peligro de desaparecer, dice la académica del Programa
Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad
(PUIC) de la UNAM, Carolina Sánchez García.
En México
existen 68 agrupaciones lingüísticas y 364 variantes, de las cuales algunas
están en peligro extremo de desaparecer, como el ku’ahl y kiliwa, de Baja
California; awakateko, Campeche; mochó, Chiapas; ayapaneco; Tabasco; ixil
nebajeño; Quintana Roo, kaqchikel, y el zapoteco de Mixtepec.
“Si vemos las
estadísticas encontramos que hay un número muy bajo de hablantes de estas
lenguas. Una revisión minuciosa del censo nos puede llevar a encontrar localidades
donde hay un solo hablante”, alerta la investigadora.
Para la
integrante del PUIC es necesario profundizar en el conocimiento de lo que está
pasando con la reproducción de las lenguas indígenas y cuáles son los factores
que inciden en su extinción. Un primer elemento fue la colonización que llevó a
la estigmatización de los pueblos y sus culturas, a procesos de discriminación
que persisten hasta la actualidad.
Hay casos en
los que las madres de familia no les enseñan a practicar su lengua a sus hijos
para evitar que sean maltratados o rechazados en ciertos contextos sociales y
espacios educativos, particularmente en los lugares de destino de la migración,
como las grandes ciudades.
Para Sánchez
García el reto más importante es promover y conservar el valor e importancia
que tiene para México su diversidad lingüística y cultural, la cual hoy es
motivo de discriminación y racismo.
Ninguno de
los derechos de los pueblos indígenas está garantizado en su totalidad, incluso
enfrentan nuevas problemáticas como la violencia, el desplazamiento y el
despojo de sus tierras. “Lamentablemente esa es la realidad; otro ejemplo es
que el nivel promedio de escolaridad de ese sector es de tan sólo 6.2 años, y
sólo 4.6 por ciento ha alcanzado un nivel de formación profesional, según datos
del INEGI de 2020”, resalta la universitaria.
En ese
sentido, el empoderamiento de los hablantes es el principal aspecto de la hoja
de ruta estratégica para el Decenio de las Lenguas Indígenas, aprobada el 28 de
febrero de 2020 en la Ciudad de México, al término de la reunión de alto nivel
“Construyendo un Decenio de Acciones para las Lenguas Indígenas”.
Al respecto,
la académica de la UNAM comenta que tiene que ver con abrir espacios para que
ellos impulsen sus propias iniciativas a fin de revitalizar, promover y
preservar sus lenguas, que sean actores centrales en el desarrollo de las
acciones. Pero también se necesitan recursos suficientes para impulsar los
proyectos o programas dirigidos a la población indígena.
