Modifican reglamento del Sistema Nacional de Investigadores
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Sábado 06 de Agosto de 2022 3:58 pm
+ -“Estas modificaciones parten del principio humanista que hoy rige nuestras acciones, y que tiene que ver con poner a la persona al centro”: Dra. Aceves López, ponente
Como parte de
las actividades que se llevan a cabo en las Jornadas Académicas que organiza la
Dirección General de Desarrollo de Personal Académico de la Universidad de
Colima, este jueves la Dra. Liza Elena Aceves López, directora de Vocaciones
Científicas y Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt impartió la
conferencia virtual “El papel de la docencia en el marco del Sistema Nacional
de Investigadores”.
Aceves López
recordó que el Sistema Nacional de Investigadores (S.N.I) nació en 1984,
pensado originalmente para pequeños grupos de investigadoras e investigadores;
“fue hasta la década de los 90 que tuvo un crecimiento del 8 por ciento
alcanzando, hoy en día, la cifra de 36 mil investigadores. Este crecimiento
exponencial ha venido de la mano de una serie de modificaciones”.
Como parte de
esas modificaciones, señaló, en la actual gestión de gobierno se agregó en el
texto del reglamento del SNI que “la ciencia, la tecnología y las humanidades
tienen que formar parte de un proyecto nacional de desarrollo; esto es algo que
me parece fundamental, ya que los recursos públicos estarán destinados a temas
prioritarios, como los problemas estructurales del País”.
Una de las
modificaciones importantes, dijo, “es una reforma en uno de los artículos de la
Constitución, donde se reconoce que es un derecho humano y ciudadano el acceso
a las humanidades, la ciencia y la tecnología”.
Estás
modificaciones “provocaron una transformación profunda dentro del Sistema
Nacional de Investigadores, modificando a su vez el Sistema de Evaluación, por
lo que para pertenecer al SNI se tomarán en cuenta, a partir de ahora, los
siguientes tres elementos: la producción científica, la formación de comunidad
académica y el acceso universal al conocimiento”.
El nuevo
reglamento cuenta, además, con un eje fundamental que tiene que ver con las
evaluaciones integrales, buscando así que dichas evaluaciones sean de largo
aliento; “es decir, no sólo se observarán los períodos inmediatos anteriores a
tres años previos a la solicitud, sino más bien, será evaluado el Curriculum
Vitae del solicitante, para permitirle incorporar una mayor cantidad de
elementos dentro de la evaluación, por lo que necesitamos de evaluaciones de mejor
calidad, más humanistas, más profundas”.
Para
finalizar su ponencia, la Dra. Aceves López dijo que “todas estas
modificaciones parten del principio humanista que hoy rige nuestras acciones, y
que tiene que ver con poner a la persona al centro, ya que no sólo hacemos
investigación, docencia y extensión, sino que también somos cuidadores y
cuidadoras de vida, por lo que no puede estar peleada nuestra profesión con la
obligación que tenemos todas y todos de cuidar la vida”.
Por último,
la ponente dedicó tiempo de su exposición a resolver dudas y preguntas de los
asistentes, en su mayoría docentes e investigadores, sobre los nuevos procesos
y las modificaciones para la evaluación y criterios de admisión al Sistema
Nacional de Investigadores.
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