Maestros paran labores en protesta a reforma
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POR REFORMA A LEY DEL ISSSTE
Martes 25 de Febrero de 2025 8:00 am
+ -Los maestros señalan que la enmienda no mejora las condiciones laborales; no hay propuesta para jubilación por años de servicio, dicen
Hoy, diversas escuelas de educación básica en el estado de Colima suspenderán labores en protesta por la iniciativa de reforma a la Ley del ISSSTE, la cual, según el magisterio federalizado, no contempla mejoras en el sistema de pensiones, entre ellas, la edad de jubilación a partir de los 28 años de servicio para las mujeres y los 30 años de servicio para hombres.
Desde ayer, el personal de distintos planteles de preescolar, primaria y secundaria notificó a los estudiantes y padres de familia sobre la suspensión de actividades, mientras que en otras instituciones se trabajará bajo protesta.
Algunos colectivos permanecerán en sus centros de trabajo, donde colocarán lonas en rechazo a la ley del ISSSTE, mientras que otros se concentrarán en las instalaciones de la Sección 6 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en la capital del estado.
Además, mediante las redes sociales se convocó a una marcha para el próximo sábado 1 de marzo, a las 9 de la mañana, la cual partirá del parque de la Piedra Lisa y culminará en Palacio de Gobierno. Esta movilización busca visibilizar las inconformidades del magisterio respecto a la reforma y exigir respuestas a sus demandas.
Los docentes señalan que la iniciativa incumple las promesas hechas por el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador, particularmente en lo que respeta a la mejora del sistema de pensiones y jubilaciones.
Argumentan que la reforma no contempla la eliminación del tope de 20 UMAS para las pensiones, ni revierte el sistema de cuentas individuales, como se había prometido. Asimismo, no establece modificaciones en la edad de jubilación, lo que representa una afectación directa a los trabajadores de la educación.
El magisterio colimense subraya que la propuesta de reforma mantiene las condiciones que han generado incertidumbre e inequidad en la base trabajadora, pues no garantiza un retiro digno ni protege los derechos laborales de los docentes.
Mario Alberto SOLÍS ESPINOSA
